1. Sertifikalı Eğitim Yönetmeliği Nedir?

Sertifikalı eğitim yönetmeliği, Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), Yükseköğretim Kurulu (YÖK) veya ilgili kamu kurumlarının
düzenlediği ve resmi bir sertifika ile sonuçlanan eğitim faaliyetlerinin hukuki ve idari çerçevesini belirleyen mevzuattır.
Bu yönetmelikler, belirli bir mesleki yeterliliğin kazandırılması, bireylerin istihdam olanaklarının artırılması ve kalite
standartlarının korunması amacıyla düzenlenmektedir.

Sertifikalı eğitimler genellikle meslek edindirme kursları, kişisel gelişim seminerleri, teknik eğitimler ve uzaktan eğitim
programları kapsamında sunulur. Yönetmelik, bu tür programların içerik, süresi, eğitmen yeterliliği, değerlendirme kriterleri
ve sertifika geçerliliği gibi unsurlarını detaylı bir şekilde tanımlar. Özellikle özel eğitim kurumları ve halk eğitim merkezleri
için bağlayıcı hükümler içermektedir.

2. Yönetmeliğin Temel Amaçları ve Kapsamı

Sertifikalı eğitim yönetmeliğinin temel amacı, eğitim hizmetlerinin kalite standartlarını yükseltmek ve denetlenebilir hale
getirmektir. Ayrıca bireylerin mesleki yeterliliklerini belgelemelerine olanak tanıyarak iş gücü piyasasına daha hazırlıklı
katılım sağlamaları hedeflenmektedir.

Yönetmelik aşağıdaki alanları kapsar:

• Kamu veya özel kurumlar tarafından verilen tüm sertifikalı eğitim programları,
• Eğitim kurumlarının başvuru süreçleri ve yetkilendirme kriterleri,
• Eğitmenlerin sahip olması gereken akademik ve mesleki yeterlilikler,
• Öğrenci kabul koşulları, devamsızlık oranları ve sınav sistematiği,
• Sertifika düzenleme ve geçerlilik süresi ile ilgili kurallar.

Ayrıca uzaktan eğitim sistemleriyle yürütülen sertifikalı kurslar için dijital güvenlik ve erişilebilirlik konularında da
özel hükümler getirilmektedir. Bu, özellikle pandemi sonrası dijital eğitimin artmasıyla birlikte büyük önem kazanmıştır.

3. Sertifikalı Eğitimde Kurum ve Katılımcı Yükümlülükleri

Sertifikalı eğitim veren kurumlar, yönetmelik gereği belirli yükümlülükleri yerine getirmek zorundadır. Öncelikle, programın
MEB veya yetkili otoriteler tarafından onaylı bir müfredata uygun olarak hazırlanması gerekir. Eğitim sonunda verilen sertifikalar
ancak bu koşul sağlandığında yasal geçerlilik kazanır.

Eğitmenlerin alanında uzman olması, gerekli pedagojik formasyona sahip bulunması ve belirli bir tecrübe düzeyinde olması zorunludur.
Katılımcılar ise eğitim süresince minimum devam zorunluluğunu sağlamalı, başarı kriterlerini karşılamalı ve değerlendirilmeye
tabi tutulmalıdır. Bazı programlarda yazılı veya uygulamalı sınavlar ile ölçme-değerlendirme yapılır.

Ayrıca, yönetmelik katılımcıların kişisel verilerinin korunması ve kurs ücretlendirme politikalarının şeffaflığı gibi konularda
da net hükümler içermektedir. Katılımcılara sunulan tüm haklar ve sorumluluklar, eğitim başlangıcında yazılı olarak bildirilmeli
ve kayıt sürecinde onay alınmalıdır.

4. Güncel Düzenlemeler ve Geleceğe Yönelik Beklentiler

2023 ve 2024 yıllarında yapılan güncellemeler ile sertifikalı eğitim yönetmeliği dijitalleşme, yeşil beceriler ve uluslararası
denkliğe daha fazla odaklanmıştır. Avrupa Mesleki Yeterlilik Çerçevesi (EQF) ile uyumlu sertifikaların sayısı artmış, e-Devlet
entegrasyonu sayesinde sertifika doğrulama işlemleri kolaylaşmıştır.

Önümüzdeki süreçte, yapay zekâ temelli değerlendirme sistemlerinin, kişiselleştirilmiş öğrenme yöntemlerinin ve mikro
sertifikaların daha yaygın hale gelmesi beklenmektedir. Bu da yeni bir yönetmelik revizyonunu beraberinde getirecektir.
Eğitimde yaşam boyu öğrenme ilkesi doğrultusunda, yetişkin bireylerin farklı kariyer geçişlerini destekleyecek esnek sistemler
ön plana çıkmaktadır.

Ayrıca, sektör-temelli kursların istihdam garantili hale gelmesi, özel sektör ile iş birliği içinde yürütülen kursların
daha sıkı denetlenmesi ve uluslararası eğitim akreditasyonlarının tanınması gibi gelişmeler yönetmeliğin kapsamını genişletmektedir.